x OMG-Vereinheitlicht, Sprache, v1.5 Modellierend März 2003 3,10,5 Ocl-Ausdrücke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-12 3,10,6 Vorgewählte Ocl-Darstellung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-13 3,10,7 Beispiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-13 3,11 Anmerkung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-13 3,11,1 Semantik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-13 3,11,2 Darstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-13 3,11,3 DarstellungscWahlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-13 3,11,4 Beispiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-14 3,11,5 Diagramm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-14 3,12 Art-FallcKorrespondenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-14 Teil 3 - Vorbildliches Management 3,13 Paket . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-16 3,13,1 Semantik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-16 3,13,2 Darstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-16 3,13,3 DarstellungscWahlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-17 3,13,4 ArtcRichtlinien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-17 3,13,5 Beispiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-18 3,13,6 Diagramm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-19 3,14 Untersystem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-19 3,14,1 Semantik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-19 3,14,2 Darstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-19 3,14,3 DarstellungscWahlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-20 3,14,4 Beispiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-21 3,14,5 Diagramm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-24 3,15 Modell . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-24 3,15,1 Semantik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-24 3,15,2 Darstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-24 3,15,3 DarstellungscWahlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-25 3,15,4 Beispiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-25 3,15,5 Diagramm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-26 Teil 4 - Allgemeine VerlängerungscEinheiten 3,16 Begrenzung und Anmerkung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-26 3,16,1 Semantik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-26 3,16,2 Darstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-27 3,16,3 Beispiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-28 3,16,4 Diagramm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-28 3,17 ElementcEigenschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-29 3,17,1 Semantik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-29 3,17,2 Darstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-29